有一天，我跟一位設計師朋友聊到
 孩子的一些事，他說當他的孩子跌倒了，他會說：「自己爬起來，不要哭！」      
                                                                           
 「自己爬起來很好，可是，跌倒了，會痛！可以哭吧？」我這樣回他。            
                                                                           
 我的朋友笑了，大概也體會到自己對孩子的要求有些「違反人性」。他改口說：「好
 吧！我會跟我女兒說可以哭；我兒子是男生，還是要跟他說不要哭！」            
                                                                           
 我這次可大聲了，板起臉來回他：「誰說男生不可以哭呀?男生跌倒了也會痛呀！可 
 以哭！」                                                                  
                                                                           
 我的朋友笑笑，沒再說話。                                                  
                                                                           
 我也知道他自己就是個小時候不哭、長大後連苦都不會說的大人。他很優秀、很有責
 任感、樣樣都好，很會逗人笑，我見他時總是歡樂的。如果你心情不好，他就變得很
 彆扭了，不知如何跟你說話，因為他不擅長面對別人的壞情緒。                  
                                                                           
 一個這樣什麼都好的人，你覺得他缺少的是什麼呢？                            
                                                                           
 我想他自己心裡知道吧。                                                    
                                                                           
 要改變卻很難了，因為他已經是個大人了，從小他就習慣這樣。                  
                                                                           
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 (Embedded image moved to file: pic06359.jpg)這兩天我們在報上都看到影星應采
 靈跟徐明的女兒不幸跳樓輕生的新聞，我看到報上寫遠在雅典的徐明聽到女兒跳樓的
 消息時，打電話給應采靈說：「不要哭！等我回來……」                          
                                                                           
 我不明白怎麼忍心要求一個失去心愛女兒的媽媽不要哭?哭了，就不好嗎？就表示不 
 堅強嗎？一個失去女兒的媽媽有足夠的理由大哭特哭三天三夜的──那種痛，不應該  
 嗎？不能表達嗎？                                                          
                                                                           
 堅強、勇敢、快樂、樂觀……這些都是很美好的特質，我很喜歡，也認同應該學習培養
 這些正面的思考，但是，學習適時地表達自己的情感──哀傷、憤怒、沮喪、悲觀……接
 受這些負面情緒也是人性的一部分，讓這些情緒有個出口，也是一樣重要的。      
                                                                           
 一個不允許自己有情緒的大人，往往也會要求自己的孩子只表現出正面的情感，孩子
 一旦有負面的情緒表現，像是「哭」，唯一對應的方式就是斥責──不要哭！不能哭！
                                                                           
                                                                           
 童年的負面情緒經驗對一個人的心智成長有什麼作用呢？以研究童年早期心理創傷成
 因，及其對一個人後期生活影響而著稱的精神分析家愛麗絲•米勒(Alice Miller)在 
 她的著作中，曾經有一段這樣的描述：「……無論什麼事讓我感到難過或高興，我都能
 自由地表達，不必為了取悅誰而面帶笑容，也不必為了別人的需要而壓抑我的煩惱和
 憂慮。我可以生氣，沒有人會因此死去或頭痛；當你傷害了我的情感時，我可以大發
 雷霆，卻不會因此失去你……」                                                
                                                                           
 如果孩子一哭，你不分青紅皂白就是喝斥他：「不要哭！再哭、處罰就來了！」    
                                                                           
 孩子表面會變乖，內心其實是掩藏了更多的恐懼──他怕他哭了，會失去父母的愛、會
 被處罰。成長的經驗一再以壓抑、否定自我的情感出現時，你可能可以教出一個乖孩
 子，卻很遺憾的，也是一個缺乏自信、無法體諒別人情緒的孩子。                
                                                                           
 我一直覺得人生要正向思考，卻不必一面倒的過得「太勵志」，甚至勵志到有點不像
 人！所以當我看到這本鼓勵孩子表達、接受自我情緒的童書──《好好哭吧》，簡直驚
 為天人！非簽下來出版不可！                                                
                                                                           
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 (Embedded image moved to file: pic27624.jpg)故事是這樣說的──              
                                                                           
 有一個死神要來帶走生病的老祖母，老祖母的孫子孫女捨不得，就想了很多方法拖延
 死神……                                                                    
                                                                           
 這個死神很親切，可不是我們想像中的那麼壞心，祂跟小孫子小孫女們說了一個故  
 事……                                                                      
                                                                           
 死神說呀：「很久很久以前……有一對兄弟，哥哥名叫悲傷，弟弟名叫哭泣。有一對姊
 妹，姊姊叫作快樂，妹妹叫作歡笑。有一天，那對姊妹和那對兄弟相遇了。他們愛上
 彼此，舉行了盛大的婚禮，悲傷跟快樂結婚、哭泣跟歡笑結婚，一直到老。當悲傷死
 的那天，快樂也跟著死了。當哭泣死的那天，歡笑也跟著死了……」                
                                                                           
 小孩子們聽完死神說的故事後，心情好像都有點不一樣了……                      
                                                                           
 這就是我們說的自然界定律，有生便有死、有悲傷才顯出快樂的珍貴。如果沒有死  
 亡，又怎能突顯出生命的價值呢？如果不曾下雨，誰會好好享受陽光呢？          
                                                                           
 所以，接受人世間的一切吧──正面的、負面的；生、死；哭或笑。因為，這些體會對
 我們的生命都一樣是有意義的。                                              
                                                                           
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 我希望我的孩子笑口常開；但是，當她哭時，我不想一味地要她「勇敢一點，不要  
 哭！」……                                                                  
                                                                           
 痛了，會哭；傷心，會哭；不高興，也會哭……                                  
                                                                           
 你自己能哭，才能面對別人在你面前哭，才會體諒別人，才會相信大家都一樣、都有
 軟弱無助的時候，才有可能想：我可以為你做什麼呢？                          
                                                                           
 「好好哭吧！不管妳為什麼哭，媽媽都會在一旁陪妳……」我只想這樣對我哭泣的孩子
 說。                                                                      
                                                                           
 然後，希望她將來是一個可以體貼別人的、柔軟的孩子，可以安慰自己、也可以安慰
 別人。                                                                    
                                                                           
 這本書《好好哭吧！》是為所有不准孩子哭的父母、不被允許哭的孩子出版的。