管理學院簡介

1.  簡史
   管理學院於民國88年，本校前身南華管理學院正式晉名為大學後成立。目前計有7個研究所6學系1博士班。秉持著人文與專業教育理念，以價值人本化、資源整合化、知識創新化、視野國際化的原則，建立一個卓越的學習環境，塑造高等管理教育之經營典範，培育具備管理智能及專業倫理之管理人才，不斷在研究上追求學術創新，教學上發展多元學習，並努力實踐服務人群的精神。
   本院現在擁有一間電腦教室，設置有50套電腦，以及財務、財經、會計、統計分析等相關專業資料庫及軟體，不僅提供管院各系所教師推動資訊化教學，也可協助師生進行各類研究。並有一套同步遠距教學數位平台，包括多媒體教材錄製、電子白板、直播系統、教材管理等，設備齊全，可讓國內外學員透過遠距教學來就讀與學習，加強學習效率。
2. 大事紀

3.組織架構

管理學院各系所以專業分工的理念，掌握社會之脈動，理論與實務並重，朝國際化、資訊化、多元化的方向發展。

中長程計畫
1、發展目標
■ 培養學生多元化價值觀：

1. 配合學生性向、能力、興趣，以及整體社會需要，提供各種學習機會與環境，誘導學生養成良好的自覺學習習慣，鼓勵學生的學習成就超越自己所設定的目標。
2. 改進教學績效，擴大學生畢業時與入學前的能力差距，以下列領域為重點目標：
1. 專業知識
2. 語文運用
3. 資訊能力

■ 尊重教師專長，鼓勵研發：

1. 鼓勵教師創新研發，自我挑戰；
2. 建構教師研發團隊，確立績效考評、獎勵等辨法。
3. 配合社會動態需求，加強實務界與國際交流：
4. 邀請業界、校友，以及學生參與課程建構；
5. 請業界人士授課；
6. 規劃工廠或企業參訪；
7. 引進廠商進駐校園，成立育成中心或建構完善的學生實習制度；
8. 與國外大學建立雙聯學制；
9. 擴大招收外籍生。

■ 精進專業能力，兼顧人文關懷：
課外知識或休閒活動孕育人文素養，擴展學生視野.

2. 重點方向：
(1) 計畫目標與學校發展總策略之關聯

3. 計畫執行重點：

1. 加強舉辦國際間的交流活動，規劃每一系所，針對高年級部分，專業課程，採用英文授課，師生互動或是教材一律採用英文，並鼓勵教師以外語授課。
2. 鼓勵教師申請國科會計劃及在各學術期刊發表論文；
3. 鼓勵各系所出版期刊，且與他校系所期刊互相交流，
4. 著重各學科理論的建構及加強與業界的互動
5. 將要求所有畢業生必須通過資訊能力乙級檢定始能畢業。
6. 設置資訊能力檢定中心，建構適當學習環境，聘任適當專業教師，購買檢測軟體，安裝檢測儀器。

4. 預期成效：

1. 提升師生的視野及訓練其具涉外事務能力，以期專業課程跟國際接?軌。
2. 提高期刊之品質朝向國際期刊發展。
3. 讓學生能了解業界的發展，使在校所學與未來就業能銜接。 所有學生在畢業前，都能擁有資訊能力合格證照。