開課單位

       生死學研究所碩士班

上課教室

學 分 數

3

授課時間

修別

 1■™必修  2™必選  3 選修

 教學目標

1. 了解量化研究的基本原理
2. 探討各種量化研究方法的進行方式與原則
3. 學習量化研究資料處理的能力
4. 能將量化研究方法應用於學術研究之中

課程綱要：(含每週授課進度)

9.26 課程介紹、分組、工作分配緒論
10.3 基本概念
10.10 國慶
10.17 研究問題與假設
10.24 測量的方法
10.31 研究問卷的設計
11.7 抽樣的方法
11.14 期中考
11.21 調查研究法
11.28 觀察研究法
12.5 相關研究法
12.12 事後回溯研究法
12.19 實驗研究法
12.26 準實驗研究法
1.2 資料分析與解釋（1）
1.9 資料分析與解釋（2）
1.16 期末考

講授方式

1▊講授 2▊分組報告 3▊課堂討論

課程特色

動態的閱讀發問思索回答歷程,不在於尋找權威性的答案,而在於突破自己思考方式的界限,培養與不同哲學思潮對話的能力.

1. 郭生育（1988）：心理與教育研究法。台北：精華書局。
2. 楊國樞等（1989）：社會及行為科學研究法（上）（下）。台北：東華書局。
3. 林清山（1992）：心理與教育統計學。台北：東華書局。
4. 王文科（1999）：教育研究法。台北：五南。
5. 馬信行（1998）：教育科學研究法。台北：五南。
6. 張紹勳、林秀娟（1998）：SPSS For Windows統計分析：初等統計與高等統計。台北：松崗。

成績考核

▊分組報告：25% ▊研究計劃：30% ▊期中考試：25%▊出席討論：20%   

備   註

1. 教材課本及參考書籍請依作者、書名、出版處所、時間次序撰寫。
2. .講授大綱及成績評量方式，請務必於第一週上課時向學生充分說明。