南華大學生死學研究所九十學年度在職專班考題

科目：生死學概論

請依指定參考書目內容及個人見解，回答下列問題：（請在試卷紙上註明題號）

此題必答

一、 死亡的問題具有亙古永恆的普遍性，為何會在現代社會特殊地成為學術研究的學科？請說明其緣起及意義；另生死學研究係一跨學科的整合研究，請略述其主要的研究領域，並試論「現代生死學」建構的可能難題與克服之道。（25%）

以下兩題選答一題

二、 請扼要論述生命倫理學研究的三種後設觀點、四種類型，以及生命倫理學與生死學研究的關聯。（25%）

三、 生死問題與宗教探索歷來便具有密切關聯，請以傅偉勳所提出「生命的十大層面與價值取向」模型分析之；並列舉說明兩種世界宗教對死亡問題超克的看法。（25%）

以下四題選答兩題

四、 請說明失落與悲傷的理論關聯，據此討論死亡悲傷輔導的運作原則；並請以悲傷剝奪的概念為核心，討論哀悼的歷程與任務。（25%）

五、 請說明生死教育的教學目標、內容與方法，並討論生命與死亡儀式對生死教育可能帶來的省思與貢獻。（25%）

六、 在討論到安寧照護與臨終精神關懷的領域時，必然涉及到意義探詢的層面，請說明傅朗克意義治療學的精義，並討論它在臨終照護上可能的應用與困難。

七、 請就死亡禁忌、喪葬儀式功能、殯葬文化與教育行政立法等四個面向，探討國內殯葬管理改革的方向與途徑。（25%）

科目：社會學

一、名詞解釋（每題六分，共六十分）

1. 社會學的想像

2. 種族中心主義

3. 差序格局

4. 全球化

5. 社會化

6. 後工業社會

7. 宗教世俗化

8. 父權制

9. 台前／台後

10. 資本主義

二、申論題（請以社會學的觀點來分析如下的現象或評論如下的主張；五題選四題作答，每題十分，共四十分）

1. 九二一地震至今，災區已發生相當多的災民自殺事件。

2. 近年來台灣年輕人哈日風盛行，崇拜偶像嚴重。

3. 同性戀是一種天生病態現象，應接受譴責與矯正。

4. 政黨輪替乃民主常態，目前的社會亂象是台灣必須經過的陣痛。

5. 為爭取婦女家務工作的正當性，應建議家務工作應為有給職。

科目：心理學

以下請回答四題，每題25分，皆為申論題。

必答

1. 自我觀念有哪些功能？25%

2. 情緒在身心方面有哪些表達方式？25%

3. 現代心理學的五大理論為何？25%

以下二選一

4. 卡爾羅傑斯（Carl Rogers）的個人中心治療法之基本特徵？25%

5. 何謂弗蘭克（Viktor E. Frankl）的意義治療法？25%