網路同儕對N世代青少年的意義:   
認同感的追尋
   
作者/陳俞霖    著
出版單位/南華大學社會學研究所
初版日期/20030301
定價/NT$ 200
  
    

 

    叢書系列/資訊與社會叢書05
類別/
中國圖書分類號/
ISBN957821037X

  

 

內容簡介
  

        在二十一世紀數位生活啟動之際,青少年成了領導這一波數位熱潮變革的主角。N世代青少年透過網路媒介的使用,改變人際互動的模式,並創造一種新興網路溝通語言。相較於以往情境因素對於自我認同型塑的侷限性,在數位時代經由「我們都是同一掛」的「網路同儕」認同感之追尋,將可能徹底重塑青少年認同的歸屬與發展過程。本書藉由了解青少年社會化歷程,與認同歸屬模式的轉變,進一步描繪未來割裂與極化自我本質的可能性。

  

目次
  
 

代序:後生可畏?後生可怕?後生可敬?翟本瑞     1

緒        論    15
第一章     青少年與網路同儕    23
第二章     網際網路新資訊革命    37
第三章     網路同儕新紀元    57
第四章     N世代認同的形塑    95
第五章     問題與討論    137
第六章     研究發現與結論    167


參考文獻    181
附        錄    195

  

作者簡介

        陳俞霖世新大學社會心理學學士、南華大學社會學碩士。研究興趣包括青少年次文化、網路次文化、N世代青少年網路行為與心理社會轉變、親子間數位落差等資訊社會領域之相關議題研究,相關著作刊載於南華大學社會學研究所《網路社會學通訊期刊》。

  

©  南華大學  編譯出版中心    最近更新日期  2003-10-27